山西医科大学创新创业支持政策的申请流程是什么

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1. 学生自愿申请：学生需填写《山西医科大学汾阳学院大学生创新创业训练计划项目申请书》，该申请书分为创新训练项目申请书、创业训练项目申请书和创业实践项目申请书三类。

2. 指导教师审阅并签署意见：学生提交申请书后，需由指导教师审阅并签署意见。

3. 系（部）初审：学生将申请书提交至所在系（部）的“大学生创新创业训练计划项目”领导小组进行初审。

4. 教务处组织专家评审：初审合格后，各系（部）需将申报材料统一报送至教务处，由教务处组织专家对推荐的项目进行评审。

5. 学院择优资助：根据评审结果，教务处择优向省教育厅推荐项目，未能推荐为省级项目的，择优立项为校级项目。

6. 材料报送要求：所有申报材料需包括纸质版和电子版各两份，纸质版需匿名和署名两种版本，电子版文件名需按照规定命名。

7. 申报截止时间：各系部需在规定时间内将申报材料报送至教务处，逾期不予受理。

通过以上流程，山西医科大学的学生可以申请创新创业训练计划项目，学校将根据项目的创新性和可行性进行评审和资助，以支持学生的创新创业活动。

山西医科大学的创新创业支持政策具体内容和范围如下：

1. 体制机制建设：

学校将创新创业教育纳入综合改革方案和“十三五”规划，实施“一把手工程”，校领导高度重视，制定出台了一系列的制度和措施，将创新创业工作放在服务学校发展战略全局的高度统筹推进。

2. 课程与学分设置：

学校成立创新创业学院，整合现有资源，拓展新资源，深入开展创新创业工作。将创新创业课程纳入必修课，开设新增选修课程，设立创新学分。

3. 项目申报制度：

设立大学生创新创业项目申报制度，鼓励学生参与创新创业项目。

4. 平台建设与实训：

学校不断完善创新创业平台建设，着力推进专业实训，在相关企业、研究机构广搭平台，初步探索校企（医）联合育人、合作育人新模式。

5. 政策支持：

山西省办公厅发布的《关于进一步支持大学生创新创业的实施意见》中提到，对高校毕业生在毕业年度内从事个体经营，符合条件者可按一定限额扣减相关税费；对月销售额未超过15万元的小规模纳税人免征增值税；对创业投资企业、天使投资人投资于中小高新技术企业和科技型企业的投资额，按规定抵扣所得税；对国家级、省级科技企业孵化器和大学科技园以及国家、省备案众创空间，按规定免征增值税、房产税、城镇土地使用税；鼓励金融机构提供金融服务，对高校毕业生个人创业的，可申请最高额度的创业担保贷款；对高校毕业生创办小微企业，给予最高300万元的创业担保贷款；支持高校设置创新创业学分，建立学分积累与转换制度，将大学生参加创业培训、开展创新实验、获得专利和自主创业等情况折算为学分；支持在校大学生结合所学专业创新创业，允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业；鼓励各学段大学生参加中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛，获奖学生可享受专升本考试加分或免试入学政策；大赛金奖纳入“1331工程”标志性成果奖补计划，予以奖励性支持。

6. 研究生实践创新项目：

学校设有研究生实践创新项目，申报范围为各研究生培养院系，申报对象为在读全日制专业学位博士、硕士研究生，且距离基本学制毕业时间达到1年及以上。项目采用“省校共同资助”模式，其中博士研究生每项共资助1万元，硕士研究生每项共资助5000元。

山西医科大学创新创业训练计划项目的评审标准和流程细节有哪些？

山西医科大学创新创业训练计划项目的评审标准和流程细节如下：

评审标准

1. 项目背景及进展：

立意明确，有一定的工程应用背景、实用价值或创新点，如实汇报项目进展的情况。

2. 团队建设：

团队成员实践动手能力强、对科学研究、科技活动有浓厚的兴趣、具有一定的创新意识和研究探索精神，积极参与国家、省、学校或学院各类学科竞赛及其他创新活动。

3. 选题的目的、意义和设计思路：

选题的目的、意义和设计思路是否明确。

4. 研究内容的创新性：

研究内容是否具有创新性，是否具有鲜明特色，预期目标实现的现实可能性以及实现目标的周期长短。

5. 项目实施的可行性：

项目是否以实验或实践为主要手段；在指导教师指导下学生个人或团队能否自主选题，自主设计方案，自主完成实验过程，取得实验或实践成果；创业训练或创业实践项目是否有较强的可操作性。

6. 人员及经费、设备等条件：

人员及经费、设备等条件能否满足项目完成的需要。

7. 学术诚信：

项目申报的内容是否真实，有无弄虚作假、抄袭剽窃等学术不端行为。

8. 项目组成员的专业基础和综合研究能力：

项目组成员具备项目相关专业基础，具有一定的综合研究能力，能够在规定时间内完成项目研究。

9. 项目的实际意义和可行性：

项目有研究的可行性，选题应在本科层次学生力所能及的范围内进行，研究目的明确、原理可靠、方法科学，且具有一定的实际意义。

10. 项目经费预算的合理性：

项目经费预算合理，设备、材料等管理责任明确。

11. 项目的市场分析和技术依托：

项目选题建立在充分的市场分析基础上，具有一定技术或专业依托，提倡以指导教师的科研成果、特别是已结项的优秀创新训练项目为研究背景开展的阶梯式实践。

12. 法律法规的遵守：

应遵守国家的法律法规，诚信经营。

评审流程

1. 申报材料提交：

登录教务处网站下载申报材料，负责人需详细阅读申报要求，已有省级教改课题或指导未结题的项目不得再申报，大学生创新创业项目申请者应为二、三年级品学兼优学生，指导教师需具备相应资格。申报需提交教学改革项目和大学生创新创业训练计划项目的申报书及相关证明材料，纸质版和电子版各两份，截止时间为2019年11月25日。

2. 系部初评：

各系部在对项目组学生资格、指导教师资格等审核的基础上，组织专家对申报项目的科学性、创新性、可行性和预期成果等进行评审并提出评审意见，按照申报通知要求推荐立项项目及相应级别，并将初评结果在系部公示。

3. 学校评审：

校团委对系部初评后推荐的项目进行汇总，组织校内外专家评审，择优确定大创立项项目、级别与资助经费额度，经公示后报教育厅备案并公布。

4. 项目实施时间：

项目实施时间原则上为1年，如项目特殊需要延期的提出申请，但不超过2年，要求项目负责人在毕业前完成项目并结题。

5. 中期检查和结题验收：

项目执行过程中，项目团队要做好工作记录，接受中期检查和结题验收，项目负责人不允许更换，团队变更需经学校批准。

6. 经费管理：

经费管理按照学校相关规定执行，鼓励指导教师科研经费辅助支持项目实施。

7. 奖励和创新学分：

参加大创项目并通过验收的项目团队可记取创新学分。

8. 知识产权归属：

大创项目产生的知识产权归学校所有。

山西医科大学对于创新创业项目的资助金额和支持措施具体包括哪些？

山西医科大学对于创新创业项目的资助金额和支持措施具体包括以下几方面：

1. 科研经费支持：

学校资助科研经费15万元。

合作导师团队配套科研经费3万元起。

博士后出站留校工作时，省内资助一次性科研经费10万元；学校资助人才科研经费10-40万元。

2. 生活保障：

博士后可租住学校周转公寓，办理及校园一卡通，享受校园内借阅图书、就餐、网络服务及乘坐交通车等服务。

学校协助博士后人员办理落户太原市、配偶及未成年子女随迁入户手续，协助办理其子女入托、入学等事宜。

3. 晋升空间：

博士后在站期间计算工作年限。

博士后出站达到优秀条件并留校工作，可直接申报副高级专业技术职务；博士后合格出站可申请留校工作，在站期间科研成果也可作为评定高级专业技术职务的支撑条件。

4. 其他支持：

在站期间可依托学校申报各类国家级、省级科研项目、博士后基金、博士后创新创业大赛、博士后境内外学术交流项目。

山西医科大学创新创业项目成功案例有哪些，以及这些案例的成果和影响？

山西医科大学在创新创业项目方面取得了显著的成果和影响，以下是一些成功案例及其成果和影响：

1. 《2019-nCoV双靶点ACE2/Mpro抑制剂的虚拟筛选与合理化药物设计》项目

成果：该项目在第十七届全国大学生创新年会上成功入选创新创业项目改革成果展示。项目由张文龙负责，梁泰刚和双卫兵指导，聚焦于冠状病毒防治领域，运用虚拟筛选技术和合理化药物设计手段，为寻找有效抑制剂提供了新思路。

影响：该项目从4万余项国创项目中脱颖而出，展现了极高的科研价值和创新意义，为冠状病毒防治提供了新的研究方向和方法。

2. “辐睿智配”项目

成果：该项目在第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中斩获主赛道全国金奖和最具人气奖，是山西省在该赛事中首次获得金奖。项目由李思进教授指导，开发了一种核医学科的精准全自动放射性药物制备与分装设备，集智能化、高精度、低辐射、个性化为一体，拥有完全自主知识产权。

影响：该项目不仅展示了山西医科大学在创新创业教育方面的成果，还为山西省的创新创业教育树立了示范性项目，推动了地方产业的升级和转型。

3. 《椒知糖——花椒入药降血糖》项目

成果：该项目在第十三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中获得银奖。项目团队开发了一种利用花椒入药的降血糖产品，旨在通过中医药的方式解决糖尿病患者的血糖控制问题。

影响：该项目体现了山西医科大学对创新创业教育的重视，以及对“三全育人”和“大思政”工作格局的积极融入，推动了中医药的现代化和产业化。

4. 《艾灸无忧——无烟健康绿色智能，传统艾灸治疗的复兴者》项目

成果：该项目在第十三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中获得铜奖。项目团队开发了一种无烟健康绿色智能的艾灸设备，旨在传承和发展传统艾灸文化，助力山西艾草行业的产业升级和数字化转型。

影响：该项目不仅推动了艾草文化的创新与传承，还助力了乡村振兴和特色产业链建设，打造了系列优质特色的山西艾灸无忧品牌。

5. 《尤瑞健康——膀胱癌早筛PCR荧光试剂盒》项目

成果：该项目在《创新思维与双创大赛》选修课中诞生，并在课程答辩中展示了其创新成果。项目团队开发了一种用于膀胱癌早期筛查的PCR荧光试剂盒。

影响：该项目通过课程学习和实战演练，提升了学生的创新创业能力，为未来的医学研究和临床应用奠定了基础。

6. 《医迈可——淋巴瘤体外诊断新纪元》项目

成果：该项目在《创新思维与双创大赛》选修课中诞生，并在课程答辩中展示了其创新成果。项目团队开发了一种用于淋巴瘤体外诊断的新技术。

影响：该项目通过课程学习和实战演练，提升了学生的创新创业能力，为未来的医学研究和临床应用奠定了基础。

7. 《舒腔凝——新型沙棘凝胶口腔喷雾开拓者》项目

成果：该项目在《创新思维与双创大赛》选修课中诞生，并在课程答辩中展示了其创新成果。项目团队开发了一种新型沙棘凝胶口腔喷雾。

影响：该项目通过课程学习和实战演练，提升了学生的创新创业能力，为未来的医学研究和临床应用奠定了基础。

8. 《科罗生物——结直肠癌居家早筛引领者》项目

成果：该项目在《创新思维与双创大赛》选修课中诞生，并在课程答辩中展示了其创新成果。项目团队开发了一种用于结直肠癌居家早筛的技术。

影响：该项目通过课程学习和实战演练，提升了学生的创新创业能力，为未来的医学研究和临床应用奠定了基础。

9. 《椒知糖——中医创新济世百家，花椒降糖振兴乡村》项目

成果：该项目在《创新思维与双创大赛》选修课中诞生，并在课程答辩中展示了其创新成果。项目团队开发了一种利用花椒入药的降血糖产品，旨在通过中医药的方式解决糖尿病患者的血糖控制问题。

山西医科大学创新创业支持政策的申请截止时间和历年变化情况是怎样的？

根据提供的信息，无法直接回答关于山西医科大学创新创业支持政策的申请截止时间和历年变化情况的问题。我搜索到的资料主要涉及研究生教育创新计划和教育教学研究课题的申报信息，但没有具体提到创新创业支持政策的申请截止时间和历年变化情况。

可以参考与研究生教育创新计划相关的申报信息，这些信息可能对理解山西医科大学在教育创新方面的整体政策有一定的参考价值。例如，2024年度山西省研究生教育创新计划项目的申报工作已经启动，项目类型包括科研实践创新、教育教学改革、优质课程教材案例和教育教学载体四大类，共计11种类型。2024年度教育教学研究课题的申报截止时间为2024年5月7日。

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