南通职业大学国际交流项目的导师团队有哪些特点

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1. 国际化师资引进：南通职业大学非常重视国际人才的引进与培养，实施了“国际化师资引育工程”，形成了结构合理、学缘丰富、专业扎实的国际师资人才库。学校聘用了36名长期从事教学科研的外籍教师，其中专业类任课教师占75%。

2. 国际合作与交流：学校积极拓展国际合作项目，与多个国家或地区和地区的院校建立了友好关系，包括美国、加拿大、日本、印尼、泰国等国家或地区。这些合作项目不仅包括学术交流，还涉及留学生教育及政校企合作，推动了学院事业的快速发展。

3. 海外研修与培训：南通职业大学鼓励教师和学生赴海外学习和研修，以提升他们的国际视野和学术创新能力。例如，电子信息工程学院通过国际交流拓视野工程，选派团队成员赴境外学习研修，并与印尼高校合作开展本科教育联合培养项目。

4. 双师型教学团队：建筑工程学院的教学团队由专任教师和兼职教师组成，其中部分教师具有海外研修经历，能够胜任双语教学，具备良好的国际化视野。这有助于培养具有国际竞争力的建筑人才。

5. 多渠道的国际交流平台：学校通过建立六大国际交流平台，如鸿儒论坛、国际视野讲堂等，营造浓郁的国际化文化氛围，提升学生的国际视野和学术创新能力。

南通职业大学的国际交流项目导师团队在国际化师资引进、国际合作与交流、海外研修与培训、双师型教学团队建设以及多渠道的国际交流平台等方面展现了显著的特点，致力于培养具有国际视野和竞争力的人才。

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