英文加ing的几种形式_小学英语ing形式总结

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英文加-ing的几种形式：小学英语ing形式总结

在小学英语学习中，-ing形式是一个重要的语法知识点。它不仅常常出现在动词中，还可以用来构成进行时态，表示正在进行的动作。本文将对英文加-ing的几种形式进行总结，帮助小学生更好地掌握这一语法知识。

基本形式：动词+ing

动词的基本形式是在动词后面直接加上-ing，形成-ing形式。比如：

play → playing

read → reading

write → writing

这种形式常常用来表示正在进行的动作，例如：“I am playing basketball.”（我正在打篮球）。

以e结尾的动词

对于以e结尾的动词，要先将e去掉，再加上-ing。例如：

make → making

dance → dancing

write → writing

这一规则可以帮助小学生更好地记忆和应用-ing形式。

以ie结尾的动词

对于以ie结尾的动词，同样要将ie变成y，再加上-ing。例如：

die → dying

lie → lying

tie → tying

通过这一规律，学生可以轻松掌握这类动词的-ing形式。

重读闭音节结尾的动词

对于重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，要双写这个辅音字母，再加上-ing。例如：

run → running

hop → hopping

swim → swimming巩固-ing形式的学习

为了更好地巩固-ing形式的学习，学生们可以通过以下几种方式：

1. 句子造句

学生可以根据所学的-ing形式，尝试造一些简单而有趣的句子。这有助于他们理解-ing形式在句子中的应用，同时培养他们构建句子的能力。

2. 阅读练习

选择一些简单的英语文章或故事，让学生在阅读过程中找出文章中出现的-ing形式。这不仅锻炼了他们的阅读理解能力，还让他们更熟练地识别和运用-ing形式。

3. 小组讨论

组织学生进行小组讨论，让他们分享在日常生活中发现的-ing形式的使用。通过交流，学生可以学到更多实际运用-ing形式的例子，同时提高他们的口语表达能力。

4. 语法游戏

设计一些有趣的语法游戏，让学生在游戏中学习-ing形式。比如，可以设置一个英语单词拼图游戏，让学生根据给定的词根和-ing形式拼出完整的单词，既能学习，又能娱乐。

通过这些学习方式，学生们将更加深入地理解和掌握-ing形式的应用。在实际运用中，他们会更加自信和流利地使用-ing形式，为英语学习的下一步打下坚实的基础。

未来展望

随着英语学习的不断深入，学生们将会接触到更多复杂的语法知识。-ing形式只是语法学习的起点，我们期待学生们能够在未来不断挑战更高难度的英语知识，为将来的学业和职业打下更为坚实的语言基础。

通过对英文加-ing的几种形式的学习，小学生们将在语言的海洋中展翅高飞，用英语书写精彩的人生篇章。

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